Vad ska vi med föreläsningar till?
Föreläsningen är en märklig undervisningsform. Samtidigt som den är den vanligast förekommande metoden, är den också den mest föraktade. Det finns gott om högskolepedagogisk litteratur som förklarar varför föreläsningen är olämplig för att stimulera lärande. Ändå fortsätter vi föreläsa. Det kan tyc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2017-12-01
|
| Series: | Högre Utbildning |
| Online Access: | https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/970 |