EXPLORACIÓN DE LA NOCIÓN DE VARIACIÓN EN SITUACIONES DE AZAR
<p>Se exploran las nociones de variabilidad estadística en situaciones de azar de grupos de estudiantes mexicanos de tres niveles de escolaridad: secundaria (12-15 años), bachillerato (16-18 años) y superior (19-22 años). La motivación del estudio aquí presentado fue responder la pregunta: ¿Se...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Granada
2008-06-01
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Series: | Publicaciones |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2250 |