Algunas consideraciones en torno al estatuto epistemológico de la filosofía de la educación

El presente trabajo pretende contribuir a un mayor esclarecimiento del estatuto epistemológico de la Filosofía de la Educación. Se analiza para ello la evolución de las relaciones de la filosofía y de la educación, para centrarse posteriormente en la consideración de la específica contribución...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: David Sacristán Gómez
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 1988-02-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/528