Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de competencias clave

Los currículos de educación secundaria resaltan el aprendizaje por competencias, sin embargo, actualmente no se observan cambios sustanciales en los hábitos de intervención en el aula. Las iniciativas implementadas se han centrado principalmente en impulsar el desarrollo conjunto de tres competencia...

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Bibliographic Details
Main Authors: José-Manuel Diego-Mantecón, Teresa-F. Blanco, Zaira Ortiz-Laso, Zsolt Lavicza
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Comunicar Ediciones 2021-01-01
Series:Comunicar
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.3916/C66-2021-03