Aprender a escrever em contextos multilingues através da descrição de obras de arte
La enseñanza integrada de artes motiva a los estudiantes y apoya la adquisición del lenguaje, ya que combina la lectura, la escritura y las actividades orales, lo que permite a los estudiantes beneficiarse de las experiencias interdisciplinarias entre el lenguaje y el arte (Haust, 2008; Faisal y W...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017-01-01
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| Series: | Signo y Pensamiento |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86054913005 |