Diseño de un software para el aprendizaje de la lengua escrita desde un enfoque comunicativo funcional.
El aprendizaje a través de actividades multimedia dirigido a niños pequeños requiere de una revisión sobre cómo se aprende y cómo se toman las decisiones instruccionales. Las teorías de aprendizaje por todos conocidas (conductismo, cognitivismo y constructivismo) son la base para el diseño de estos...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2007-07-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61302 |