POLÍTICA INCLUSIVA E ACESSO AO ENSINO PÚBLICO: RESISTÊNCIA E ESPAÇOS DE NEGOCIAÇÃO
Este artigo tem como objetivo discutir postagens realizadas em ambientes virtuais sobre a inclusão/exclusão social de surdos, a fim de ser entendida melhor a tensão entre Governo e surdos, seus familiares, intérpretes de LIBRAS e pesquisadores, quando o tema é a escolarização de surdos. Para tanto,...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Asociación de Universidades Grupo Montevideo
2015-12-01
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Series: | Revista Digital de Políticas Lingüísticas |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/13082 |