Los funcionamientos y formas de las gráficas en los libros de texto: una práctica institucional en el bachillerato
En este artículo damos a conocer un marco de referencia, con base en la teoría socioepistemológica, sobre los usos de las gráficas que generan las prácticas institucionales en el bachillerato. Mostramos que los funcionamientos y formas de las gráficas mantienen una relación dialéctica, incluso en lo...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
2010-07-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-13/numero-13-2/1302p/210-pdf-los-funcionamientos-y-formas-de-las-graficas-en-los-libros-de-texto-una-practica-institucional-en-el-bachillerato/file |