NOS LUGARES ACOSTUMADOS, O DESEJO: EXPERIÊNCIAS DE LEITURA SUBJETIVA E ESCRITA DE SI COMO POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO LITERÁRIA INSUBMISSA, ÉTICA E ESTÉTICA
A leitura do texto literário na escola, muitas vezes, remonta a matrizes epistemológicas embasadas em obediência, exclusão e funcionalização de corpos e subjetividades. Diante desse cenário, exploramos neste artigo uma experiência de educação literária realizada numa turma de 8º ano do Ensino Fundam...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Tocantins
2020-12-01
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| Series: | EntreLetras |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/10147 |