Ensino de Biologia e transsexualidade

O artigo, parte de uma tese de doutorado defendida em 2018 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, defende que apesar de a disciplina escolar Biologia e de os cursos de formação docente em Ciências Biológicas serem, em geral, demarcados pela ideia da organizaç...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandro Prado Santos, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2019-04-01
Series:Ensino em Re-vista
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/48831