Les savoirs de l'enseignant: éléments de problématique a ` partir de l’exemple français
La question des savoirs de l’enseignant est aujourd’hui posée en France dans un contexte particulier, à un double niveau. – Au niveau des fi nalités de l’école, des résultats du système de formation sur les apprentissages des élèves, les constats actuels ne sont pas réjouissants: la dernière livraiso...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jan Dlugosz University
2011-12-01
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| Series: | Podstawy Edukacji |
| Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/957 |