Estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de Las Matemáticas Discretas como Fundamentos en Computacional Inteligencia
La estrategia de enseñanza presentada tiene como objetivo proporcionar el aprendizaje contextualizado inteligencia computacional en correspondencia con las necesidades de la información estudiantes de tecnología. Esta propuesta es el resultado de un modelo teórico que estructura el proceso de enseña...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Técnica de Babahoyo
2018-02-01
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Series: | Journal of Science and Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/400 |