Ser professor de geografia: divagações, ações e reflexões
Este artigo pretende compartilhar reflexões de autores que desenvolvem estudos em Geografia, formação docente e qualidade de ensino combinados com divagações e experiências profissionais da autora no que concerne à identidade docente de Geografia, a formação inicial em Geografia, bem como experiênc...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2019-12-01
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| Series: | Geopauta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/5955 |