Influencias e interferencias en la acción educativa de las escuelas públicas del Raval (Barcelona).
En este artículo se aborda la importancia que adquiere la escuela como institución legitimadora del proceso de construcción social de la alteridad que se atribuye a alumnos de origen extracomunitario. Se sitúan, además, algunas de las circunstancias vinculadas con la incorporación de este alumnado,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pontificia Comillas
2016-10-01
|
| Series: | Migraciones |
| Online Access: | https://revistas.upcomillas.es/index.php/revistamigraciones/article/view/4445 |