Vključenost odraslih v v izobraževanje. Koliko nas dejavnosti vsakdanjega življenja spodbujajo k temu

Vključenost odraslih v v izobraževanje. Koliko nas dejavnosti vsakdanjega življenja spodbujajo k temu

Evropski svet je sprejel tri dolgorocne cilje na podrocju izobrazevanja: izboljsati kakovost ter ucinkovitost sistemov izobrazevanja ter usposabljanja v Evropski uniji, vsem ola}Sati dostop do izobrazevanja in usposabljanja ter odpirati izobrazevalne sisteme v sirse okolje. v prispevku homo izhajali...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jasmina Mirčeva
Format: Article
Language:English
Published: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts) 2005-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
vključenost
izobraževanje odraslih
udeležba
Online Access:https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/5855

Internet

https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/5855

Similar Items