Mobile Learning et vidéo en Français Langue Étrangère : l’environnement matériel comme ressource en production orale
L’intégration des caméras dans les objets de la mobilité (ordinateur portable, appareil photo, smartphone, tablette) a conduit à l’émergence de l’autoproduction audiovisuelle comme activité sociale (YouTube) et la didactique des langues s’approprie ces nouvelles pratiques. Les apprenants peuvent se...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
EDP Sciences
2018-01-01
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Series: | SHS Web of Conferences |
Online Access: | https://doi.org/10.1051/shsconf/20185203002 |