MODELO SOCIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Este artigo apresenta a perspectiva do modelo social como possibilidade de transcendência do modelo médico na educação inclusiva. Tem por objetivo promover uma reflexão sobre a ideia de que uma educação inclusiva implica em pensar em uma sociedade inclusiva. Apresenta ainda diferenças sobre as persp...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Caroline Becker, Alexandre Guilherme Anselmo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Feevale 2020-01-01
Series:Conhecimento Online
Online Access:https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1854