Mediação pedagógica: o sucesso como paradigma

Este artigo salienta a importância da mediação em contexto escolar para os alunos em situação de risco por questões de comportamento ou indisciplina. Resolver o problema da indisciplina e criar maior envolvimento dos alunos na administração dos conflitos é questão vital e permanente para o exercício...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cristina Palmeirão
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Católica Portuguesa 2016-01-01
Series:Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3423