A diversidade étnico-racial sob o olhar docente e discente: uma abordagem reflexiva e colaborativa
Este texto relata uma experiência realizada sobre a diversidade étnico-racial envolvendo professores e os estudantes do 2º ciclo > 6º ano, turma “A” da Escola Estadual Teotônio Carlos da Cunha Neto. Os instrumentos para a coleta dos dados foram recursos audiovisuais e entrevista com roteiro de qu...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
IFMT
2020-01-01
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Series: | Revista Alembra |
Online Access: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/alembra/article/view/593 |