Formação docente: saberes e práticas necessárias para a escola contemporânea

Este artigo tem como objetivo abordar questões referentes à educação contemporânea e o papel da escola como espaço social de reflexão na luta contra as desigualdades e como instrumento necessário para a construção da cidadania. Traz algumas reflexões sobre a formação docente e seu papel como agente...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ezequiel Ferreira Barbosa, Maria Cândida Müler
Format: Article
Language:English
Published: Associação Nacional de Política e Administração da Educação 2016-06-01
Series:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Subjects:
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/55347