Modelo dinámico para el estudio del desempeño escolar
Se introduce una metodología para la medición del desempeño escolar basada en un modelo matemático de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDOs). Con el cual se proponen tres índices que describen a largo plazo el desempeño escolar. El modelo de EDOs se aplica a una generación escolar de estudiante...
Main Authors: | Paulo César Manrique Mirón, Elizabeth Ávila Zamorano, Jesús López Estrada, Juan Nader Kawachi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2021-06-01
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Series: | Intermaths |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/8079 |
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