Strategy Self Regulated Learning pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran Strategy Self Regulated Learning pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Self regulated learning adalah kemampuan seseorang untuk mengelola secara efektif pengalaman belajarnya sendiri dengan berbagai cara sehingga mencapai hasil bela...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Aisyah, Laili Alfita
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Medan 2017-12-01
Series:JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial)
Subjects:
Online Access:https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/article/view/8246