Pour une didactisation du questionnement en classe de langue étrangère

Cette contribution a pour objectif l’étude du questionnement dans le discours de l’enseignant. Elle s’interroge sur le rôle de ses questions dans l’avancée didactique du cours, leur répartition dans les diverses étapes d’une séance... Pour ce faire, elle s’appuie sur des corpus audio enregistrés da...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nabila Maarfia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2017-12-01
Series:Synergies Chili
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Chili13/maarfia.pdf