Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika khususnya pada materi pecahan. Hal ini dapat dilihat dari hasil ulangan harian materi pecahan yang masih rendah yakni di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk men...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ahmad Arifuddin, Dwi Anita Alfiani, Sri Hidayati
Format: Article
Language:English
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon 2018-10-01
Series:Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
Subjects:
inquiry learning model
problem solving
mathematics
Online Access:http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/3374/1862

Internet

http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/3374/1862

Similar Items