El quehacer docente universitario, hoy: complejidad y postura crítica en la superación de algunas contradicciones de la educación
El presente ensayo aborda el actual papel del docente universitario latinoamericano, cuyo quehacer se contextualiza en las contradicciones planteadas por maneras diferentes de entender la finalidad de la educación ya que, mientras la perspectiva del mundo neoliberal y globalizado promueve la formaci...
Main Author: | Cánovas Marmo, Célica Esther |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2013-09-01
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Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/el-quehacer-docente-universitario-hoy-complejidad-y-postura-critica-en-la-superacion-de-algunas-contradicciones-de-la-educacion.html |
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