El quehacer docente universitario, hoy: complejidad y postura crítica en la superación de algunas contradicciones de la educación

El presente ensayo aborda el actual papel del docente universitario latinoamericano, cuyo quehacer se contextualiza en las contradicciones planteadas por maneras diferentes de entender la finalidad de la educación ya que, mientras la perspectiva del mundo neoliberal y globalizado promueve la formaci...

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Bibliographic Details
Main Author: Cánovas Marmo, Célica Esther
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2013-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/el-quehacer-docente-universitario-hoy-complejidad-y-postura-critica-en-la-superacion-de-algunas-contradicciones-de-la-educacion.html