VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS: TEORÍAS Y PROPUESTAS PARA EL APRENDIZAJE EN GRUPO

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En este artículo se presenta el uso de video juegos multijugador que manejan actividades colaborativas como un instrumento educativo acorde con la era digital que vivimos, así como las bases que soportan dicha iniciativa. Este tipo de aplicaciones que se denomina Video Games–Supported Collaborative...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Natalia Padilla Zea, César A. Collazos Ordoñez, Francisco Luís Gutiérrez Vela, Nuria Medina Medina
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2012-01-01
Series:Ciencia e Ingeniería Neogranadina
Subjects:
aprendizaje colaborativo mediado por computadores
aprendizaje basado en juegos
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91125275009

Internet

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91125275009

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