La participació escolar de les famílies a través de plataformes digitals

L'educació democràtica i participativa es reivindica des de fa diverses dècades. L'aplicació de les tecnologies digitals en la gestió de les institucions ha contribuït a redefinir el concepte de participació. Aquest concepte s'arrela en les pràctiques culturals de les famílies i, per...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María José Waliño-Guerrero, María Isabel Pardo Baldoví, Graciela Esnaola Horacek, Ángel San Martín Alonso
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2018-06-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/12131