Pensar desde otro lugar, pensar lo impensable: hacia una pedagogía queer

Resumen El reconocimiento de la diversidad ha asumido un papel crucial en lo que respecta a la educación debido a las transformaciones sociales que han tenido lugar en las llamadas democracias avanzadas. Ciertamente, el contexto multicultural y la preeminencia de las luchas por el reconocimiento de...

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Bibliographic Details
Main Author: Gracia Trujillo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2015-12-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015001001527&lng=en&tlng=en