Una mirada a la creatividad del docente desde una práctica pedagógica reflexiva

El artículo tiene como objetivo analizar la creatividad del docente en el contexto de enfoques teóricos emergentes como la práctica pedagógica reflexiva. Metodológicamen te se abordan dos momentos de investigación: en primer lugar se trabaja con la técnica de la revisión y análisis documental para d...

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Bibliographic Details
Main Author: Aliety Sosa Padrón
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de la Costa 2019-12-01
Series:Cultura, Educación, Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2609