Facilitating México-US Higher Education Collaboration: Perspectives of U. S. Border Academics
El Tratado de Libre Comercio (TLC) ha contribuido al incremento de colaboración entre las instituciones de educación superior mexicanas y estadounidenses, especialmente en la frontera. El incremento resultó en literatura enfocada en retos, impacto, necesidad y prospectos de colaboración. Aun así,...
Main Author: | Eduardo Arellano |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2007-01-01
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Series: | Nóesis: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85903207 |
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