Facilitating México-US Higher Education Collaboration: Perspectives of U. S. Border Academics

El Tratado de Libre Comercio (TLC) ha contribuido al incremento de colaboración entre las instituciones de educación superior mexicanas y estadounidenses, especialmente en la frontera. El incremento resultó en literatura enfocada en retos, impacto, necesidad y prospectos de colaboración. Aun así,...

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Bibliographic Details
Main Author: Eduardo Arellano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2007-01-01
Series:Nóesis: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
Subjects:
us
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85903207