La démarche pédagogique des écoles aux champs: changement de paradigme ou hybridation avec d’anciennes méthodes?

La nouvelle stratégie de conseil agricole prévoit la mise en place de nombreuses écoles au champ (Farmer Field Schools). Cet article étude la mise en oeuvre de 3 de ces écoles paysannes dans la région du Saiss. L’étude porte en particulier sur la démarche pédagogique suivie. Trente deux agriculteurs...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohamed El Amrani, Mouna Menzeh
Format: Article
Language:fra
Published: UMR Dridura 2014-03-01
Series:Alternatives Rurales
Subjects:
Online Access:http://alternatives-rurales.org/wp-content/uploads/2014/03/AltRur1EcolePaysannePourImp1.pdf