EDUCAÇÃO E SUJEITO HISTÓRICO NA FILOSOFIA DA PRÁXIS

As relações entre educação e sujeito histórico são essenciais à tradição marxista. Nesse sentido, este trabalho procura investigar como tais relações podem ser pensadas a partir da filosofia da práxis elaborada por Antonio Gramsci nos Quaderni del Carcere. Com isso, pretendemos demonstrar que a ques...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcus Vinícius Furtado da Silva Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal Fluminense (UFF) 2017-06-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.revistamovimento.uff.br/index.php/revistamovimento/article/view/328