Reflexões sobre a síndroma do portefolio
O campo da educação conhece um entusiasmo considerável pelo portefolio. E contudo, as vozes discordantes parecem anunciar que o fascínio ultrapassou o seu paroxismo. A revista Suiça Educateur Magazine numa edição recente coloca a questão: instrumento de formação ou areia para os olhos? Alguns profes...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Coimbra University Press
2006-12-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Online Access: | https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1174 |