Mise à jour et évaluation du programme de formation documentaire d’une bibliothèque de santé universitaire
Introduction : Cet article vise à décrire l’évolution du programme de formation documentaire de la Bibliothèque X de l’Université X par rapport à ce qui a été décrit pour 2011-2012 par « auteur » et coll. [1]. Les formations seront analysées individuellement afin d’évaluer à quel point chacun des f...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Alberta
2020-04-01
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| Series: | Journal of the Canadian Health Libraries Association |
| Online Access: | https://journals.library.ualberta.ca/jchla/index.php/jchla/article/view/29416 |