Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas (Relevance of Preservice Mathematics Teachers Training Programs)

Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas (Relevance of Preservice Mathematics Teachers Training Programs)

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Rico, Pedro Gómez, José Luis Lupiáñez, Francisco Gil, María Francisca Moreno, María Jose González, Isabel Romero
Format: Article
Language:English
Published: Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico 2006-09-01
Series:PNA
Subjects:
relevance
quality
preservice secondary mathematics teacher training
Online Access:http://www.pna.es/Numeros/pdf/Gonzalez2006Relevancia.pdf

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