Influencia de la metodología docente en la adquisición rápida de conocimientos The influence of the teaching methodology on the immediate learning

Influencia de la metodología docente en la adquisición rápida de conocimientos The influence of the teaching methodology on the immediate learning

Introducción. Las evaluaciones de la actividad docente universitaria, por lo general se efectúan con demora respecto al momento en que se han enseñado unos determinados contenidos. Nuestro estudio pretende determinar cómo influye en la adquisición rápida de conocimientos la forma como se transmite l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Josep Nebot-Cegarra, Mercedes Campillo, Jorge Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2003-03-01
Series:Educación Médica
Subjects:
Educación médica
Evaluación
Aprendizaje
Comunicación no verbal
Embriología
Docencia universitaria
Medical education
Evaluation
Learning
Nonverbal Communication
Embryology
Higher education
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132003000100004

Internet

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132003000100004

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