PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERILAKU BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KELAS REGULER FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERILAKU BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KELAS REGULER FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh motivasi belajar, perilaku belajar, dan model pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi belajar. Perilaku belajar terdiri dari kebiasaan mengikuti pelajaran, kebiasaan membaca buku teks, kunjungan ke perpustakaan, dan kebiasaan mengik...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Soliyah Wulandari
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 2015-09-01
Series:Esensi: Jurnal Bisnis dan Manajemen
Subjects:
motivasi belajar
perilaku belajar
model pembelajaran konstruktivisme
prestasi belajar
Online Access:http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/esensi/article/view/1954

Internet

http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/esensi/article/view/1954

Similar Items