Pesquisa dos educadores e formação docente voltada para a transformação social Teacher research and teacher education for social transformation

Este artigo procura desafiar algo que se tornou comum nos últimos anos: a glorificação acrítica da pesquisa-ação. Defende-se a idéia de que essa forma de investigação seja desenvolvida de maneira bastante séria e que sejam reforçados os laços do movimento de pesquisa-ação com as lutas mais amplas po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kenneth M. Zeichner, Júlio Emílio Diniz-Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Fundação Carlos Chagas 2005-05-01
Series:Cadernos de Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742005000200005