Aulas com interação: ensinando (e aprendendo) língua portuguesa e cultura brasileira na Coreia do Sul

De acordo com a perspectiva dos próprios estudantes coreanos, “qual a maior dificuldade para aprender Português” e “que tipo de aula é melhor para aprender Português”? Este artigo analisa esses dois importantes aspectos do perfil dos estudantes do curso de Estudos Brasileiros de uma das mais presti...

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Bibliographic Details
Main Author: Denis Leandro Francisco
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2018-01-01
Series:Revista EntreLínguas
Subjects:
PLE
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/11179