ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГІЧНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАДІ ІЗ СІМЕЙ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ

У статті проаналізовано та представлено теоретичний та практичний аналіз процесу  інтеграції і адаптації дітей із внутрішньо переміщених сімей до дошкільних закладів. Розглянуто та визначено сучасні погляди щодо ролі впливу сімейного виховання, як системи взаємопов’язаних процесів, що навчають і соц...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tatyana Melnychuk, Olga Loseva
Format: Article
Language:English
Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2018-02-01
Series:Психологічний Часопис
Subjects:
Online Access:http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/200