Penerapan model REACT untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi arus listrik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa setelah diterapkan model pembelajaran REACT. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk pre-eksperimen design dengan desain penelitian one group pre-test post-test design. Populasi dalam...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas PGRI Madiun
2018-03-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/2011 |