Liberdade, transformação, emancipação: qual o fim da educação?

O presente trabalho pretende discutir as bases históricas do ideário que atribui à educação certa responsabilidade pela liberdade do indivíduo, pela emancipação da humanidade, enfim, pela transformação do mundo social. Com uma revisão bibliográfica dos principais autores que influenciam no pensamen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernanda Bartoly Gonçalves de Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2017-05-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645333