APORTES TEÓRICOS PARA PENSAR EL TRABAJO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD
Este ensayo pretende aportar elementos teóricos que contribuyan a la comprensión del trabajo docente universitario. A partir del análisis de la bibliografía especializada y de información recogida por medio de entrevistas realizadas a docentes universitarios argentinos y españoles, se abordan cuesti...
Main Author: | Verónica Soledad Walker |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2015-01-01
|
Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027024 |
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