APORTES TEÓRICOS PARA PENSAR EL TRABAJO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD

Este ensayo pretende aportar elementos teóricos que contribuyan a la comprensión del trabajo docente universitario. A partir del análisis de la bibliografía especializada y de información recogida por medio de entrevistas realizadas a docentes universitarios argentinos y españoles, se abordan cuesti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Verónica Soledad Walker
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2015-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027024