Mediación de la cultura docente en los proyectos de formación permanente
La formación permanente del docente juega un papel clave en el cambio educativo; sin embargo, su concreción práctica representa un reto epistemológico y metodológico. La problemática ha sido abordada desde diferentes ángulos, en los cuales la relación entre cultura docente y formación permanente no...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2010-01-01
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| Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281023476008 |