Uso del podcast como recurso didáctico para la mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua (L2)
En una sociedad en la que el aprendizaje ubicuo o u-learning (anytime, anywhere) forma parte del día a día y en la que la enseñanza de una segunda lengua (L2) ya no se considera un sistema estricto de reglas sino un sistema para lograr una comunicación eficiente, el podcast se presenta como un recu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2019-12-01
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| Series: | Revista de Lenguas para Fines Específicos |
| Online Access: | https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1186 |