O registro escrito da nasalidade em crianças de educação infantil Written register of nasality in preschool children

O registro escrito da nasalidade em crianças de educação infantil Written register of nasality in preschool children

OBJETIVO: Verificar como crianças na série final da educação infantil registram a nasalidade em sua escrita, observando esses registros em função das posições silábicas de ataque e coda e também em função das classes fonológicas envolvidas nos casos de substituições. MÉTODOS: O material utilizado fo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lourenço Chacon, Amanda Burgemeister, Luciana Lessa Rodrigues, Maria Cláudia Camargo de Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2011-12-01
Series:Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Subjects:
Escrita manual
Linguagem infantil
Aprendizagem
Educação infantil
Desenvolvimento da linguagem
Handwriting
Child language
Learning
Child teaching
Language development
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342011000400007

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342011000400007

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