Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico

La formación inicial del docente es un proceso que tiene como propósito el desarrollo de competencias relacionadas con el saber didáctico para ejercer el ejercicio profesional, los sujetos en formación deben desarrollar una serie habilidades concretadas en propuestas didácticas, sobre todo, teniendo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Ripoll-Rivaldo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Rafael Belloso Chacín 2021-05-01
Series:Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3512/4718